Si la rentrée scolaire soulève des inquiétudes tant chez les parents que chez les élèves, elle demeure cependant fondamentale. Les mamans s’inquiètent de cette fameuse transition du repos à l’étude alors que les papas, eux, éprouvent des ennuis plutôt financiers, question de verser à temps les frais de scolarité. Quant aux élèves, il y en a ceux qui préfèrent une rentrée présentielle, d’autres, encore impactés par le temps de la Covid-19, sont plutôtenclins à suivre des cours à distance. Débat.

Par : Hanaa Khachaba 

La rentrée scolaire, moment emblématique de la vie académique, marque le retour des élèves sur les bancs de l’école après une longue pause estivale. Chaque année, elle est synonyme de renouveau, d’enthousiasme et parfois d’appréhension. Pour certains, c’est l’occasion de retrouver des amis et de découvrir de nouveaux enseignants ; tandis que pour d’autres, notamment les plus jeunes ou ceux qui changent d’établissement, elle peut s’accompagner de stress et d’incertitudes. 

Les préparatifs, tels que l’achat de fournitures scolaires et la réorganisation des emplois du temps, ajoutent une dimension pratique à cet événement. De plus, la rentrée est également un moment clé pour les parents qui doivent s’adapter aux nouvelles routines et aux attentes scolaires. Dans ce contexte où les attentes se mêlent avec les incertitudes, marqué par des enjeux comme le numérique et les nouvelles méthodes pédagogiques, la rentrée scolaire arrive déjà. Elle représente un véritable carrefour où se croisent aspirations, défis et réflexions sur la grande interrogation de l’époque : le présentiel ou le distanciel ?

Les différents confinements liés au coronavirus auront mis les cours en ligne sur le devant de la scène. Même si les cours ont repris normalement à l’école en Egypte ou ailleurs, les enseignants qui donnent des leçons privées maintiennent néanmoins l’option des cours à distance. Pour être mieux à la disposition des parents et de leurs circonstances variées, les cours présentiels et distanciels demeurent disponibles. 

Si certaines personnes sont désormais ravies que l’enseignement en présentiel ait repris dans les classes ou lors des leçons particulières, d’autres voient dans l’enseignement à distance le futur de l’éducation. 

• Avantages de l’enseignement en présentiel : 

Interaction sociale : L’enseignement en présentiel favorise les interactions entre les élèves, ce qui contribue au développement de compétences sociales et à la création de liens d’amitié. 

Encadrement direct : Les enseignants peuvent fournir un soutien immédiat et personnalisé, répondre aux questions instantanément et ajuster leur approche en fonction des besoins des élèves.

Dynamique de groupe : Les activités de groupe et les discussions en classe stimulent l’apprentissage collaboratif, favorisant l’engagement des élèves. 

Rituels et structure : La routine d’une journée d’école aide à instaurer une discipline et une structure dans l’apprentissage, ce qui peut être bénéfique pour la concentration et la motivation. 

Accès aux ressources physiques : Les élèves ont accès à des ressources matérielles, comme des livres, des laboratoires et des équipements sportifs, qui enrichissent leur expérience d’apprentissage. 

• Inconvénients de l’enseignement en présentiel 

Rigidité des horaires : Les emplois du temps fixes peuvent ne pas convenir à tous les élèves, notamment ceux qui ont des besoins spécifiques ou qui préfèrent un apprentissage plus autonome. 

Fatigue et stress : La pression des examens et des attentes peut engendrer du stress et de la fatigue chez les élèves, ce qui peut nuire à leur bien-être. 

Inégalité d’accès : Tous les élèves n’ont pas les mêmes conditions d’apprentissage. Les différences socio-économiques peuvent affecter la participation et la réussite des élèves. 

Risque de distraction : En classe, les élèves peuvent être distraits par leurs pairs, ce qui peut nuire à leur concentration et à leur apprentissage. 

Adaptabilité limitée : Les méthodes d’enseignement en présentiel peuvent parfois être moins flexibles pour s’adapter aux différents styles d’apprentissage des élèves, comparé à des approches plus personnalisées en ligne. 

En revanche, l’enseignement distanciel présente lui aussi des avantages et des inconvénients. En voici quelques-uns.

• Avantages de l’enseignement à distance 

Flexibilité : Les élèves peuvent étudier à leur propre rythme et adapter leurs horaires selon leurs besoins, ce qui est particulièrement bénéfique pour ceux qui ont des engagements parallèles, comme un emploi ou des activités sportives.

Accessibilité : L’enseignement à distance permet d’atteindre des élèves dans des zones géographiques éloignées ou pour ceux qui ont des difficultés à se déplacer, rendant ainsi l’éducation plus accessible. 

Personnalisation de l’apprentissage : Les ressources en ligne et les plateformes d’apprentissage permettent aux élèves de choisir des contenus en fonction de leurs intérêts et de leurs styles d’apprentissage, favorisant un apprentissage plus individualisé. 

Utilisation des technologies : L’enseignement à distance encourage les élèves à développer des compétences numériques essentielles, telles que l’utilisation d’outils en ligne, la gestion du temps et la recherche d’informations. 

Economie de temps et de coûts : Les élèves peuvent économiser du temps en évitant les trajets quotidiens, et cela peut également réduire certains coûts liés à l’éducation, comme les frais de transport ou de matériel. 

• Inconvénients de l’enseignement à distance  

Isolement social : L’absence d’interactions en personne peut mener à un sentiment d’isolement, ce qui peut affecter le bien-être émotionnel des élèves et leur motivation.

Autodiscipline requise : Les élèves doivent faire preuve d’une grande autodiscipline et motivation pour suivre les cours et réaliser les travaux, ce qui peut être difficile pour certains. 

Difficultés techniques : L’accès à une connexion Internet fiable et à des équipements adéquats peut poser problème, créant des inégalités d’accès à l’éducation. 

Moins de rétroaction immédiate : Les interactions avec les enseignants peuvent être moins directes, ce qui peut retarder la rétroaction sur les travaux et diminuer le soutien personnalisé. 

Distraction et manque de structure :L’apprentissage à distance peut être sujet à des distractions à la maison, et l’absence de la structure d’une journée scolaire traditionnelle peut nuire à la concentration des élèves.